155
нения
и
образования
.
Это
такие
как
демографическая
яма
,
старе
-
ниемедицинскогоперсонала
,
низкие
зарплаты
.
Возможными
решениями
упомянутых
проблем
могут
быть
следующие
:
–
оптимизация
учебногопроцесса
;
–
пересмотр
и
подготовка
нормативно
-
правовых
актов
,
регла
-
ментирующих
вопросы
взаимодействия
медицинских
кол
-
леджей
и
лечебно
-
профилактических
учреждений
в
совре
-
менных
условиях
;
–
привлечение
государственного
и
спонсорского
финансирова
-
ния
для
улучшения
материально
-
технической
базы
учебного
заведения
;
Очевидно
,
что
только
силами
средних
медицинских
учебных
заведений
и
системы
здравоохранения
невозможно
решить
все
проблемы
,
ибо
для
их
решения
нужно
объединить
усилия форма
-
ций
как
государственного
,
так ичастного
характера
.
Исходя
из
всего
сказанного
,
автором
,
предлагаются
следую
-
щие
дополнительные
меры
,
способствующие
улучшению
про
-
фессиональнойподготовки
среднегомедицинскогоперсонала
:
–
увеличение
количества
часов
практических
занятий
и
учеб
-
ной
практики
непосредственно
в
лечебно
-
профилактических
учреждениях
;
–
разработка юридических
и
правовых
норм
,
позволяющих
ис
-
пользование
площадей
лечебно
-
профилактических
учрежде
-
ний
для
организации
кабинетов
доклинической
практики
среднего
профессионального
медицинского
образования
на
базе лечебно
-
профилактических
учреждений
;
–
организация
и
современное
оснащение
кабинетов
доклиниче
-
ской
практики
среднего
медицинского
профессионального
образования
медицинским
оборудованием
,
техникой
,
инст
-
рументами
,
аппаратами
,
муляжами
,
фантомами
,
симулятора
-
ми
,
соответственно
преподаваемой
дисциплине
для
создания
рабочего
места
постовой
,
процедурной
,
прививочной
,
опера
-
ционной
,
участковой
медицинской
сестры
,
аналогичных
тем
,
которые имеются
в
лечебно
-
профилактических
учреждениях
;
–
более
интенсивное
использование
новых
информационных
технологий
,
таких
как
электронная
библиотека
,
мультиме
-
дийная
доска
,
электронные
тесты
,
увеличение
количества
по
-
