информация -» знания -» представления -» мотив -» чувства и
отношения —> навыки и привычки —» поступки и поведение = качество
Ценность разработанной авторской методики в том, что исходя из
возрастных возможностей ребенка дошкольного возраста, не нарушая его
психику, идет постепенное формирование привычки к гигиене полости рта, и
как следствие: чем больше средств, используемых для гигиенического
обучения и воспитания детей, тем лучше и качественнее происходит
формирование навыков.
117
