90
Все
указанные
задачи
реализуются
как
на
занятиях
по
физи
-
ческой
культуре
,
так
и
в
рамках
секций
или
факультативных
за
-
нятий
.
Занятия
проводятся
с
постоянным
составом
занимающих
-
ся
по
установленному
твердому
расписанию
и
под
руководством
преподавателя
,
тренера
.
Решение
поставленных
задач
невозмож
-
но
и
без
регулярного
выполнения
различных
упражнений
общей
и
специальной
физической
подготовки
,
самостоятельной
работы
над
тактикойи
техникой
,
участия
в
различных
соревнованиях
.
Занятие
,
посвященное
любой
теме
,
обязательно
должно
быть
связано
с
предыдущими
и
работать
на
последующие
занятия
.
За
-
нятие
по
обучению
техники
и
тактики
баскетбола
имеет
свою
четкую
структуру
,
в
которой
выделяют
три
части
–
подготови
-
тельную
,
основную
,
заключительную
.
Более
подробно
мы
рас
-
смотрим
структуру
учебно
-
тренировочных
занятий
в
разделе
5.3
настоящей
главы
.
Целью
подготовительной
части
является
организация
и
под
-
готовка
занимающихся
к
основной
деятельности
.
Можно
выде
-
лить две
задачи
этойчасти
занятия
:
–
организация
студентов
для
занятия
,
мобилизация
внимания
и
повышение
эмоциональногонастроя
занимающихся
;
–
подготовка
двигательного
аппарата
к
выполнению
различных
действий
,
нервной
,
сердечно
-
сосудистой
,
дыхательной
сис
-
тем
.
При
проведении
подготовительной
части
занятия
необходи
-
мопридерживаться
следующих
рекомендаций
:
–
подготовить
заблаговременно
инвентарь
и
место
для
прове
-
дения
занятий
;
–
начинать
занятие
с
построения
и
постановки
задач
.
Это
дела
-
ет
занятие
целенаправленнее
.
Ясность
задач
способствует
повышению
сознательностии
активности
занимающихся
;
–
проводить подготовительную
часть
без
значительныхпауз
;
–
при
проведении
строевых
и
общеразвивающих
упражнений
пользоваться общепринятой
гимнастической
терминологией
;
