85
болистов
,
а
затем
,
исходя
из
их
характера
,
применять
дополни
-
тельные ориентиры
в
виде
разныхметодических подходов
.
Использование
технических
средств
теоретической
подго
-
товки
открывает
дополнительные
возможности
для
улучшения
специальных
знаний
,
необходимых
для
успешного
выполнения
технико
-
тактических
действий
студентов
.
К
ним
относятся
:
ис
-
пользование
компьютерных
программ
,
тестов
-
тренажеров
,
кото
-
рые
в
сочетании
с
диагностическим
комплексом
позволяют
не
только
исследовать
развитие
,
но
и
совершенствовать
сенсомо
-
торные
и
интеллектуальные
качества
.
Также
для
практики
значи
-
мо
использование
современных
цифровых
технологий
,
видеока
-
мер
,
видеопроигрывателей
и
т
.
д
.
Применение
технических
средств
активизирует
познавательную
деятельность
занимаю
-
щихся
,
ускоряет
ход
обучения
и
позволяет
добиваться
быстрого
и
прочного
усвоения
достаточно
большого
объема
специальных
знаний
.
С
участием
студентов
в
соревнованиях
необходимо
прибли
-
жать
упражнения
к
реальным
условиям
игры
.
Это
возможно
осу
-
ществить
за
счет
применения
ситуационных
упражнений
,
а
также
сбивающих
факторов
.
Так
при
розыгрыше
стандартных
положе
-
ний
в
баскетболе используются
сбивающиефакторы
:
•
ограничение
пространственных
и
временных
параметров
деятельности
;
•
создание
соревновательного
дефицита
времени
и
простран
-
ства
;
•
применение
зрительных и
звуковых
раздражителей
;
•
моделирование
экстремальныхмоментов игры
.
Однако
использование
данных
факторов
требует
от
препода
-
вателя
,
тренера
четкого
представления
о
структуре
нападения
,
взаимодействии
ее
составных
частей
и
характере
сопротивления
,
что
необходимо
для
успешного
совершенствования
технико
-
тактическихдействийбаскетболистов
.
