k421 - page 1239

ВестникНОМУС. Сборникматериаловнаучной сессии-2013
1239
зрительная память у студентов в течение учебного дня в зависимости от
утомления.
Методика изучения и оценки кратковременной зрительной памяти состоит в
следующем: студентам предлагалось три теста:
1. Запоминание 20 слов. Демонстрировалась таблица с написанными
словами в течение 20 секунд, которые необходимо запомнить и в течение
минуты воспроизвести на листе бумаги. Использовались два набора слов
примерноодинаковой сложности.
Образец 1.
Хлеб Дверь Цветок Дорога
Шкаф Улица Река Крыша
Стол Школа Посуда Самолет
Ребенок Яблоко Потолок Собака
Машина Окно Театр Ковер
2. Второй тест аналогичен первому, только вместо слов студентам
демонстрировалась в течение 20 секунд таблица с 20 двухзначными числами,
которые необходимо запомнить и после того, как таблица убрана , в течение
минуты записать на листе бумаги . Норма взрослого человека по количеству
правильно воспроизведенныхчисел – 7 иболее.
Образец 2.
2144 91 62 15
53 67 28 36 24
32 38 16 75 54
33 19 83 40 87
3.Третий тест – запоминание рисунка с изображением 5 геометрических
фигур, расположенных в сетке из 25 квадратов. После 20 секунд экспозиции
необходимо было воспроизвести в готовой сетке эти фигуры, сохранив,
расположение и характерфигур.
Образец 3.