k421 - page 65

ВестникНОМУС. Сборникматериаловнаучной сессии-2013
65
непосредственность в поведении , у него появляется другая логика
мышления. Учение для него – значимая деятельность. В школе он
приобретает не только новые знания и умения, но и определённый
социальный статус. Меняются интересы, ценности ребёнка, весь уклад его
жизни.
Учебная деятельность в младшем школьном возрасте является ведущей,
поэтому, разрабатывая уроки здоровья для детей этого возраста нужно
помнить об этом, потому что ребёнок, скорее всего, воспримет уроки
здоровья как элемент учебной программы. Нужно грамотно подходить к
разработке конкурсов, потому в коллективах начальных классов уже
формируются лидеры и ведомые. Всегда в резерве должны быть основные
подарки, поощрительные призы, подарки за особые достижения (например,
когда ребёнок проявил себя как-то по-особенному, выделился своими
знаниями или умениями). Подарки – это одна из самых главных
составляющих мотивации современных школьников. Подарки должны быть
подобраны с учётом интересов детей, в частности интересы у девочек и
мальчиков различны, соответственно и подарки должны быть подобраны
отличные друг от друга.
Мотивация достижения в начальных классах нередко становится
доминирующей . У детей с высокой успеваемостью ярко выраженамотивация
достижения успеха – желание получить нужный результат. В проведении
стоматологического просвещения в таких коллективах необходимо сразу
выявлять таких детей и следить за качеством усвоения ими материала,
следует задавать вопросы на понимание, проверять навыки чистки зубов на
модели, впоследствии следить за результатами своей работы. Нужно
добиться того, чтобы ребёнок ориентировался в первую очередь на качество,
а потом уже на результативность учебных действий (санитарно-
просветительскую работу в данном случае тоже можно назвать учебной ).
Мотивация достижения успеха наряду с познавательными интересами –
наиболее ценный мотив, ее следует отличать от престижной мотивации.