уходит в среднем 20 секунд. Специальное наблюдение за чисткой зубов
выявило 2% дошкольников, которые правильно чистили зубы, но даже они при
большом старании не выполняли правильных движений в полном объеме,
последовательности.
Таким образом, уровень имеющихся навыков по уходу за полостью рта в
анкете-беседе детей и специальном наблюдении различий не выявил (рис 5).
Вопрос в анкете «Что такое вредные привычки?» (сосание пальцев,
прикусывание губ, щек, языка, предметов, ротовое дыхание и т.д.) оказался
одним из самых сложных. Правильно на него ответило 84% детей 5-ти лет
(р<0,05). Это говорит о недостаточной информированности детей в детских
садах о влиянии вредных привычек на формирование прикуса. Хотя о
вредности сосания пальцев знает большая часть детей всех обследованных
возрастов.
Рис. 6. Уровень санитарно-гигиенической культуры организованных
детей дошкольного возраста
Выявленный нами уровень санитарно-гигиенических знаний был сведен к
обобщенному интегрированному показателю и выражен в баллах. Оценка
77
