k422 - page 61

61
учитывать полученные данные и выбирать личностно – ориентированные
формыобучения.
Большое значение для оптимизации качества жизни девушек в вузе
приобретает правильное и полноценное проведение воспитательной работы, а
именно кураторство. Преподаватель – куратор студенческой группы, в первые
годы обучения, играет большую роль, это и друг и наставник. Куратор,
правильно подобрав способы взаимодействия со студентами, способен помочь
им адаптироваться к условиям обучения, поддержать и решить возникающие
проблемы, создать благоприятный психологический климат в коллективе. К
сожалению, кураторство в вузе часто носит формальный характер. Часто
студенты, нуждающиеся в психологической помощи, не могут ее получить, по
многимпричинамона недоступна [11].
Одной из целей психолого–педагогической работы является воспитание
полноценной личности, раскрытие ее потенциала. Важно помочь студенту
раскрыться, реализовать свои возможности. Среди многих способов психолого
– педагогической работы наиболее эффективным и удобным, по нашему
мнению, является организация отдела психолого-педагогического
сопровождения студентов в вузе. Этот отдел способен осуществлять
психологическую профилактику и консультирование, оказывать помощь в
экстренных ситуациях . Специалисты – психологи могут выявлять и помогать в
решениипроблем всех участниковобразовательногопроцесса.
СПИСОКЛИТЕРАТУРЫ
1. Бусловская Л. К ., Рыжкова Ю. П. Коррекция дезадаптации у
студентов университета // Новые исследования. 2010. №22. URL:
http://cyberleninka.ru/article/n/korrektsiya-dezadaptatsii-u-studentov-universiteta
(дата обращения: 11.02.2014).
2. Вильмс, Е.А. Гигиенические и эпидемиологические аспекты
питания и здоровья сельского населения Омской области / Е.А. Вильмс //