ВестникНОМУС
.
Сборникматериаловнаучной
сессии
-2013
1068
не
всегда
достоверны
,
а
те
,
что
верны
,
все
равно
требуют
упорядочивания
,
структуризации
.
Потому
преподавание
знаний
по
невербалике
имеет
важное
значение
.
Нами
уже
была
поднята
тема
особенностей
невербальных
сигналов
пациента
в
условиях
больницы
,
они
могут
стать
некой
предтечей
для
сокрытия
или
искажения
каких
-
либо
сведений
.
Для
врача
важно
уметь
оценить
конгруэнтность
информации
вербальной
и
невербальной
,
при
расхождении
таковых
,
можно
с
большой
долей
вероятности
говорить
о
лжи
.
Как
же
распознать
её
?
Вопрос
был
задан
экспертам
.
Практически
все
респонденты
решили
,
что
если
пациент
что
-
то
скрывает
,
он
,
скорее
всего
,
будет
отводить
взгляд
в
сторону
.
Такое
единодушие
экспертов
мы
связали
так
же
с
бытовыми
знаниями
,
опытом
.
И
спорить
с
этим
трудно
.
Однако
один
респондент
решил
,
что
ложь
проявится
скорее
прикосновением
к
носу
.
Тут
стоит остановитьсяподробнее
.
Вы
когда
-
нибудь
видели
,
как
лгут
дети
?
Думаю
да
,
они
тот
час
прикрывают
рот
рукой
,
как
бы
«
перекрывая
»
ход
ложной
информации
.
С
возрастом
этот
жест никуда не исчезает
,
лишьпретерпевает изменения
,
такимобразом
,
часто
солгав
,
мы
неосознанно
касаемся
носа
.
Проследите
за
собой
,
убедиться
в
этом
не
трудно
.
Но
надо
помнить
и
о
том
,
что
такой
жест
может
вызвать
и
простое
смятение
,
стеснение
.
Словом
,
снова
возвращаемся к
тому
,
что
всякий
сигналдолжен
рассматриваться
в
контексте
ситуации
.
