55
принципом
благодеяния
?
Вспомните
о
теории
моральных
обяза
-
тельств
Prima facie
У
.
Д
.
Росса
(
см
.
Тема
1.,
семинар№
1).
2.
Изучите
статью
Р
.
Вича
о
«
моделях
моральной
медицины
».
С
каким
принципом
биоэтики
связана
«
моральность
»
медицины
в
современную
эпоху
?
Что
лежит
в
основании
классификации моде
-
лей
взаимоотношений
врача
и
пациента
,
по
Р
.
Вичу
.
Какую
из мо
-
делейонпризнаютлучшей
?
Почему
?
Проанализируйте
представленные
модели
,
отмечая
их
пози
-
тивные
стороны
и
недостатки
.
Подумайте
,
в
каких
ситуациях
может
быть максимально
востребован
их
позитивный
потенциал
.
Соотнесите модели
с
биографическимпланом
болезни
,
используя
нижеприведенную
схему
(
рис
. 2),
дополнив
ее
,
характеристикой
пациентов
,
в
зависимости
от
их
состояния
(
актив
-
ность
/
пассивность
во
взаимоотношениях
с
врачом
,
компетент
-
ность
/
некомпетентность
)
и
основными
задачами
врача
,
в
зависи
-
мостиот них
.
Обоснуйте
выбормодели
.
Следует
учесть
,
что
кроме
классификации
моделей
взаимо
-
отношений
в
системе
«
врач
-
пациент
»
Р
.
Вича
,
существуют
и
дру
-
гие
известные
классификации
.
Например
,
классификация
,
кото
-
рую
предложили
американские
ученые
Е
.
Эсмануэль
и
Л
.
Эсма
-
нуэль
.
Она
включает
в
себя
патерналистскую
,
информационную
,
интерпретационную
и
совещательную
модели
.
Охарактеризуйте
их
,
соотнесите
с
моделями
,
предложенными
Р
.
Вичем
.
Подумай
-
те
,
как
реализуются
в
рамках
всех
указанных
моделей
основные
права пациента
?
Рис
.2.
Связь
биографического
плана
заболевания
имоделей
«
врач
-
пациент
»
БИОГРАФИЧЕСКИЙПЛАНЗАБОЛЕВАНИЯ
Моделиотношений
врачаипациента
,
характер
которых
связан
с
состояниембольного
Острые
заболевания
Хронические
заболевания
Инвалиды
Умирающие
больные
