32
дуоденальногосодержимогоудетейдошкольноговозраста, отсут
ствуют. Использованиебиохимическогоиследованиядуоденаль
ногосодержимогосцельювыявленияранихформпораженияби
лиарнойсистемыипроспективноенаблюдениеэтойгрупыдетей
вдоступнойлитературеневстретилось.
Учитываяинформативностькомплексногоиследованиядуо
денальногозондирования, изучениеегоудетейболе ранего
возрастаиметпрактическоезначение, таккакпозволяетре
шитьпроблемуболе ранейдиагностики, аследовательно, сво
евременоголеченияипрофилактикиорганойпатологи билиар
ноготракта.