Стр. 21 - 2

21
и невесте.
Мы шагали через двор,
двора не видя…
Но потом
мы «исполнителей»
ловили!
Заводили их в подъезд
и терпеливо
совершали суд,
святой и справедливый…
А с девчонками
вели себя
не просто.
И по-взрослому
курили папиросы.
А вообще предпочитали
карамели,
потому что
притворяться не умели.
Мы для них сирень ломали
вдохновенно…
Но это были не романы,
а так…
Новеллы…
Память, память,
желчь
и мёд –
напрасно споришь:
ты ведь даже их имён
теперь
не вспомнишь…
1943 год. Прошло два года войны, тяжёлых для воспоминаний. Окончен девятый
класс. Ещё в восьмом классе Д. Далматов был принят в комсомол, к чему он отнёсся
серьёзно, романтика войны и моря подчиняла его сознание. Он решил после девятого
класса перейти в среднюю школу № 36, в которой позволялось экстерном сдать
экзамены за десятый класс и досрочно получить аттестат зрелости, что он и сделал.
Перешёл в новую школу и тут же сдал экзамены за десятый класс. В этом же 1943
году он поступил в Одесский институт инженеров Водного транспорта на
судостроительный факультет. Институт в это время находился в г. Астрахани.
Из автобиографии: «В 1944 году институт был переформирован в Высшее
мореходное училище, и я поступил в этом же году во Владивостокское высшее
мореходное училище, но не окончил его и плавал на судах Дальневосточного
морского пароходства».
* * *
«На волнах памяти» – так называлось интервью М. Ворониной с Дмитрием
Михайловичем Далматовым, опубликованное в газете «Молодой Сибиряк» (4).
Большая удача, что эта вырезка из газеты сохранилась в моём архиве.
В газете помещены два снимка. Их разделяет более сорока лет. На одном из
них Дмитрий Михайлович Далматов, которого узнают его многочисленные
ученики, пациенты, коллеги, он профессор Омского мединститута, руководитель
областной инфекционной клиники № 2, автор многих научных работ по вопросам