Упрощенная HTML-версия
1. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов/Авт. колл.: Фролов И.Т. и др.
М., 2002.
2. Философия: Учебник/Под ред. Зотова А.Ф., Миронова В.В., Разина А.В.М.,
2004.
3. Современный философский словарь под. ред. В.Е. Кемерова. М., 2004.
4. Философия: Энциклопедический словарь/Под ред. Ивина А.А. М, 2004.
5. Лебедев Философия науки: Учебник. М., 2004.
6. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., 2000.
Дополнительная литература
1. Лекторский В.А. Теория познания//Вопросы философии.1999.№8.
2. Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. М., 1989.
3. Заблуждающийся разум: многообразие вненаучного знания. М., 1990.
4. Овчинников Н.Ф. Знание – болевой нерв философской мысли (к истории
концепций знания от Платона до Поппера)//Вопросы философии.2001.№1; 2001.№2.
5. Лосский Н.О. Чувственная, интеллектуальная и мистическая интуиция. М.,
1995.
6. Франк С.Л. Предмет знания. Душа человека. СПб., 1994.
7. Хрестоматия по философии: Учебное пособие/Сост.: Алексеев П.В., Панин А.В.
М., 2000.
Литература к реферату
1. Вайнгартнер П. Сходство и различие между научной и религиозной верой
//Вопросы философии.1996.№5.
2. Митюгов В.В. Познание и вера//Вопросы философии.1996.№6.
3. Козлова М.С. Вера и знание. Проблемы и границы//Вопросы
философии.1991.№2.
ТЕМА18. СПЕЦИФИКА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
(4 часа)
Семинарское занятие №1
1. Философия науки. Наука как форма познания.
2. Понятие научности, критерии научности. Формы и методы научного
исследования.
3. Специфика гуманитарного познания.
Семинарское занятие №2
1. Развитие науки. Понятие научной революции, научной парадигмы, понятие
исследовательской программы.
2. Особенности постклассической науки.
Тема реферата
1. Образ классической и неклассической науки.