Стр. 72 - 2

коллектив и его работу. Беседы, аналогичные беседам при приеме
на работу, должны проводиться систематически. Вам постоянно
приходится подбирать людей для выполнения отдельных заданий и
обучать их в процессе работы. Это следует делать квалифицированно
и по всем правилам. В ходе их вы знакомитесь с подчиненным,
стараясь получить ответы на вопросы, выяснение которых поможет
вам принять правильное решение:
Сможет ли он выполнять эту работу ? Отвечать за действия
подчиненных? Объяснить им то, что надо объяснить, и
контролировать, подлежащее контролю? Правильно оценивать не
завершенную работу и на этом основании судить о ее окончательных
результатах? Вы должны сами для себя ответить на эти вопросы,
основываясь на ответах подчиненного и его отношении к работе.
Желает ли он выполнять эту работу? Часто многие из
стремящихся к служебному росту, избегают принимать
соответствующие полномочия и пользоваться ими. Они думают о себе
как о руководителе, но не желают выполнять работу, которую он
должен выполнять. На деле, они довольны занимаемым положением и
привыкли выполнять только поручения. У них нет ни способности, ни
желания делить работу на части, поручать их разным исполнителям,
контролировать ход выполнения и соединять в одно целое отдельные
результаты.
Достаточно ли долго он будет доволен занимаемым положением,
чтобы окупить затраты на его обучение? Одних данных человека
недостаточно для его выдвижения. Часто люди имеют интересы, не
относящиеся к их работе. Они зарабатывают на жизнь одним, а
посвятить себя собираются другому. Прояснив это можно выяснить
степень их заинтересованности в основной работе.
Обладает ли он данными для занятия более высоких и
ответственных постов? Всегда следует учитывать возможности
дальнейшего роста человека. Готовя себе преемника, вы хотите занять
более высокий пост. Обучая людей способных пользоваться
предоставленными правами лишь в узко ограниченной сфере (пусть и
очень хорошо), вы обречете себя на координацию их усилий а, значит,
и лишитесь возможности продвигаться вверх.