4
обучающихся
следующих
общекультурных
(
ОК
)
ипрофессиональных
(
ПК
)
компетенций
3
:
Номер
/
индекс
компете
нции
Содержание
компетенции
(
или
ее
части
)
Врезультатеизученияучебной
дисциплины
обучающиесядолжны
:
Знать
Уметь
Владеть
Оценочные
средства
4
ОК
5
способность
и
готовность
к
логическому
и
аргументированному
анализу
,
к
публичной
речи
,
ведению
дискуссии
и
полемики
,
к
редактированию
текстов
профессионального
содержания
,
к
сотрудничеству
и
разрешению
конфликтов
,
к
толерантности
принципы
ведения
дискуссий
в
условиях
плюрализма
мненийи
основные
способы
разрешения
конфликтов
оценивать
и
определять
свои
потребности
,
необходимые
для
продолжения
обучения
;
выстраивать и
поддерживать
рабочие
отношения
с
другими
членами
коллектива
навыками
изложения
самостоятел
ьной
точки
зрения
,
анализа и
логического
мышления
,
публичной
речи
,
морально
-
этической
аргументаци
и
ведения
дискуссий
устное и
компьютерное
тестирование
,
типовые
расчеты
ОК
6
способность
и
готовность
к
письменной
и
устной
коммуникации
на
государственном
языке
принципы
ведения
дискуссий
в
условиях
плюрализма
мненийи
основные
способы
разрешения
конфликтов
выстраивать и
поддерживать
рабочие
отношения
с
другими
членами
коллектива
навыками
изложения
самостоятел
ьной
точки
зрения
,
анализа и
логического
мышления
,
публичной
речи
,
морально
-
этической
аргументаци
и
ведения
дискуссий
устное и
компьютерное
тестирование
ПК
2
способность
и
готовность
выявлять
естественнонаучную
сущность
проблем
,
возникающих
в
ходе
профессиональной
деятельности
,
использовать
для
их
решения
соответствующий
физико
-
химический
и
математический
аппарат
влияние
среды
обитания на
здоровье
человека
оценивать
и
определять
свои
потребности
,
необходимые
для
продолжения
обучения
навыками
изложения
самостоятел
ьной
точки
зрения
,
анализа и
логического
мышления
,
публичной
речи
,
морально
-
этической
аргументаци
и
ведения
дискуссий
Коллоквиум
,
устное и
компьютерное
тестирование
,
типовые
расчеты
ПК
9
владеть
компьютерной
теоретические
пользоваться
базовыми
Устное и
3
Компетенции
должны
соответствовать
видам
профессиональной
деятельностииУчебным
цикламООП
ФГОС
-3
соответствующей
специальности
4
Виды
оценочных
средств
,
которыемогут
быть
использованы
при
освоении
компетенций
:
коллоквиум
,
контрольная
работа
,
собеседование
по
ситуационным
задачам
,
тестирование письменное
или
компьютерное
,
типовые
расчеты
,
индивидуальные
домашние
задания
,
реферат
,
эссе
,
отчеты
по
практике
