Упрощенная HTML-версия
врачевании: например, Пифагор, с именем которого связано появление слова
«философия». До него ученые люди звали себя мудрецами от
sophos,
что означало
«знающий, умный»; «гениальный», «виртуоз» в каком-либо деле. Пифагор не
претендовал на звание мудреца и назвал себя
philosophos
«философом», то есть
человеком, которого вероятно, определял как «тот, кому дорога мудрость» или
«который дружит с мудростью» (от
philos
«дорогой, приятный»; «друг» и
sophia
«мудрость»). Пифагор в греческом мире стал наследником патриархальной
традиции, с которой он познакомился во время своего путешествия и перенес из
священных языков в греческий ионийский слово Фило-Соф-Йа «любовь к мудрости
Божьей». По возвращении в Кротон он основал школу, получившую известность в
Элладе. Геродот, родившийся, спустя десятилетия после его смерти, назвал его
«величайшим эллинским мудрецом» в IV книге своей «Истории», оказавшим
влияние на становление древнегреческой философии, психологии и медицины.
Аристотель, сын врача и сам врач, анализирует в «Метафизике» учение Эмпедокла
ученого, жреца, государственного деятеля, врача, основавшего сицилийскую школу
врачевания в V веке до н.э., и др. Таким образом, в древней традиции медицины
лежало размышление, включающее определенные мыслительные операции
(наблюдение, анализ, синтез, сравнение, абстрагирование), приводящие к
определенным выводам, например, об использовании того или иного лекарственного
средства в каждом конкретном случае заболевания (на чем настаивали древние
врачеватели. Каждый врач имел свои запасы лекарственного сырья, которые
хранились в специально отведенном для этой цели помещении, называемом
apotheke
(отсюда - аптека). В этих помещениях врач готовил лекарства, отпускаемые для
обслуживаемых им больных. Разнообразными были способы и материалы для
приготовления лекарств. В «Гиппократовом сборнике» («Corpus Hippocraticum»)
имеются довольно подробные описания технологии приготовления сложных
лекарств, указаны количества ингредиентов, приведены способы дозирования
отдельных препаратов. По сути, это был прообраз современного рецепта.
Способы формирования медико-фармацевтической терминологии
Если Вы внимательно прочитаете терминоэлементы, представленные в Приложении,
то увидите, что большинство их взято из обыденной жизни человека. Таким образом,
язык медицины - орудие, «выкованное» из повседневного языка, при помощи
которого
профессионал
овладевает
предметом
специального
знания.
Древнегреческое врачевание, впитавшее в себя опыт и знания древних цивилизаций,
достигло наибольшей степени самостоятельности как область профессионального
знания к III веку до н.э. С «Гиппократова сборника» («Corpus Hippocraticum»), куда
вошли сочинения не только Гиппократа и его учеников, но и врачей, представлявших
иные направления древнегреческой медицины, фактически начинается история
европейской медицины и процесса формирования медицинской терминологии.
Итак, что же такое «термин»? Значение этого слова позволит раскрыть его
этимологическая интерпретация в социокультурном аспекте. Латинское
terminus,
i
«пограничный знак, межа; граница; конец; конечная цель» происходит от
древнегреческого эквивалента
terma
, корень которого
ter,
означает «перешагивать,
достигать цели, которая по ту сторону». В греческом языке слово «термин»
означало «борозда», а затем - «граница». В историческом плане термин, т.е.
граница, межа, означал первоначальное право на собственность и являлся понятием
и установлением правовым. Запрет на овладение чужой собственностью, также как
почтительное отношение к предкам, установившим границы владения («Никогда не
передвигай древнюю межу, установленную твоими предками» (Притчи 21: 28),
19