776
бессознательногоиусвоенными
требованиями
внешней
среды
,
возникающими
врезультате
социального
взаимодействия
.
Ослабляя
этот
конфликт
,
защита регулирует поведение человека
,
повышая
его
приспособляемостьи
уравновешиваяпсихику
.
Личность
-
понятие
,
выработанное для отображения
социальнойприроды
человека
,
рассмотрения
его
как
субъекта
социокультурнойжизни
,
определения
его
какносителяиндивидуальногоначала
,
самораскрывающегося
в
контекстах
социальных
отношений
,
общенияи
предметнойдеятельности
.
Под
«
личностью
»
могут пониматьили
человеческогоиндивида
как
субъекта отношенийи
сознательной
деятельности
,
или
устойчивую
систему
социально
значимых
черт
,
характеризующихиндивида
как члена
тогоилииного
общества или
общности
.
Проблема
психологических
защит
в
психологии
и
психотерапии
на
сегодня
является
одной
из
наиболее
обсуждаемых
.
Сложность
эмпирического
изучения
выделенного
феномена
обусловлена
его
особой
спецификой
.
Защитные
процессы
сугубо
индивидуальны
,
многообразны
и
плохоподдаются рефлексии
[2].
Начиная
с
раннего
детства
,
и
в
течение
всей
жизни
,
в
психике
человека
возникают
и
развиваются
механизмы
защитные
механизмы
психики
.
Эти
механизмы
предохраняют
осознание
личностью
различного
рода
отрицательных
эмоциональных
переживаний
и
перцепций
,
способствуют
сохранению
психологического
гомеостаза
,
стабильности
,
разрешению
внутриличностных
конфликтов
и
протекают
на
бессознательномиподсознательномпсихологических
уровнях
.
Психологическая
броня
это
различного
рода
приспособительные
процессы
,
свойства
и
качества
,
которые
приобретает
личность
при
своей
социализации
[5].
До
настоящего
времени
в
научной
литературе
отсутствует
конкретный
источник
,
содержащий
сколько
-
нибудь
систематизированные
