Упрощенная HTML-версия
16
III биполярный фактор (10,8%) образован показателями «описание
преимуществ выбора» и «описание последовательности действий по
достижению». Фактор обозначен как «удовлетворенность», так как отражает
ориентацию личности на оценку результата и преимуществ выбора, а не на
действия, необходимые для достижения цели.
IV фактор (10,5%) представлен показателями «оценка доступности
цели» и «учет последствий достижения цели». Фактор обозначен как
«своевременность», поскольку отражает личностную оценку соответствия
жизненных обстоятельств желаниям и возможностям.
V фактор (8,9 %) образуют показатели «описание способов
преодоления препятствий» и «описание способов достижения цели». Данный
фактор обозначен нами как «осознанность» и отражает, насколько хорошо
личность представляет способы достижения выбранной цели и способы
преодоления возможных препятствий.
На основании факторного анализа выделены факторы, отражающие
характеристики личностного выбора: осознанность, своевременность,
самостоятельность,
удовлетворенность
и
мечтательность.
Фактор
«мечтательность» обозначает некоторую протяженность временной
перспективы испытуемых, в которой не скоординированы ближайшие и
дальние задачи, что может определять низкую степень реалистичности
обозначенных целей. Данный результат, скорее всего, обусловлен
спецификой подросткового и юношеского возраста, когда преобладает
мечтательность вместо связи актуальных действий с целями, находящимися в
субъективном будущем.
В параграфе 3.3
«Типология стратегий личностного выбора
испытуемых подросткового возраста» при помощи процедуры кластерного
анализа нами выделены четыре стратегии личностного выбора испытуемых
подросткового возраста: оптимальная, функциональная, ситуативная и
пассивная.
У испытуемых с оптимальной стратегией при совершении личностного
выбора выявлено оптимальное соотношение планируемых действий с
возможностями их осуществления. Они придают значение уже
существующим
интересам,
наличию
способностей.
Проявляются
самостоятельность и удовлетворенность, поскольку предполагаемые
действия соответствуют цели, приводятся описания прогнозируемых
преимуществ, и отсутствует ориентация на помощь других людей.
Личностный выбор осуществляется своевременно, так как поставленная цель
оценивается как доступная, и учитываются ее последствия. В меньшей
степени проявляется осознанность, поскольку приведены только некоторые
описания способов достижения и преодоления препятствий. Временная
перспектива характеризуется средней протяженностью и недостаточной
реалистичностью, так как ближние и дальние цели не согласованы, слабо
связаны друг с другом.
У испытуемых с функциональной стратегией при осуществлении
личностного выбора проявляется удовлетворенность, так как приводится