Упрощенная HTML-версия
4. Элиас Н. Изменения баланса между Я и МЫ/Элиас Н. Общество индивидов.
М,2001.
5. Бауман З. Индивидуализированное общество. М.,2002.
Ко 2 реферату
1. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней.Т.4.
Спб., 1997.
2. Бубер М. Я и Ты/Бубер М. Два образа веры. М.,1995.
3. Левинас Э. Философия, справедливость и любовь/Путь философии. Антология.
М., СПб., 2001.
4. Аббасова Н.Т. Опыт Другого в философии Э. Левинаса//http://liber.
rsuh.ru/Conf/Sociocult/abbasova.htm
К 3 реферату
1. Моисеев Н.Н. Универсум. Информация. Общество. М., 2001.
2. Моисеев Н.Н. Универсальный эволюционизм//Вопросы философии.1991.№3.
3. Фромм Э. Иметь или быть. М., 1986.
4. Русский космизм. М., 1997.
К 4 реферату
1. Франк С.Л. Духовные основы общества/Франк С.Л. Духовные основы
общества. М.,1992.
2. Элен П. Философи «МЫ» у С.Л.Франка//Вопросы философии.2000. №2.
К 5 реферату
1. Бердяев Н.А. Я и мир объектов/Бердяев Н.А. Дух и реальность. М., Харьков,
2003.
2. Новикова Л.И., Сиземская И.Н. Антиномия личности и общества
(Антропософский опыт Н.А. Бердяева)//ОНС.1997.№1.
ТЕМА 17. ФИЛОСОФСКИЕ ВОПРОСЫ ПОЗНАНИЯ
(2 часа)
1. Познание как предмет философского анализа. Проблема познаваемости мира
как основная проблема познания. Структура и типология знания.
А. Соотношение категорий познание и сознание, познание и мышление, познание и
понимание, познание и знание, знание и информация.
Б. Агностицизм и познавательный оптимизм как мировоззренческие позиции в
отношении познаваемости мира, их аргументы.
2. Субъект и объект познания. Процесс познания и его структура.
А. Чувственное познание и его элементы. Специфика и роль чувственного познания.
Б. Рациональное познание и его элементы. Взаимосвязь чувственного и
рационального познания.
В. Проблема творчества и интуиции, их взаимосвязь с
нейрофизиологическими
процессами мозга.
Г. Эмпирический и теоретический уровни познания.
Д. Методы познания.