Упрощенная HTML-версия
диагностической таблицы положены условия, позволяющие отличить пациентов с АГ от
здоровых лиц, независимо от степени повышения АД и стадии заболевания.
Первые 3 колонки представляют собой «эталонные» значения, когда у здоровых
отсутствуют, а у больных АГ имеются все выявленные маркёры заболевания. Поскольку в
реальной жизни врач имеет дело с тем или иным количеством + и – результатов
диагностических тестов у каждого конкретного обследуемого, то для практической работы
применимы с 4 по 31 колонки таблицы, позволяющие сделать заключение о состоянии
пациента в начале развития АГ.
Общее представление состоит в том, что наличие от 3 до 6 положительных маркёров
позволяет предполагать наличие АГ у данного молодого человека независимо от других
результатов тестов (0). Исключение составляет 25-й вариант в таблице, где решение о
диагнозе выносится на основании всего 2-х параметров – высоких значений ВР и ЦССд.
Диагностический вес этих параметров столь высок, в связи с их высокой специфичностью
именно для ранней стадии АГ, поскольку их повышение резко выражено в начале развития
заболевания и несколько снижается при стабилизации АД. Чем больше + маркёров, тем
выше вероятность наличия АГ у данного обследуемого.
Предложенная методика удобна в практическом применении врачами общей практики,
семейными врачами и позволяет дать целостную оценку состояния здоровья индивида на
основании совокупности результатов различных методов обследования. Наглядность
обнаружения индивидуальных различий сочетаний параметров позволяет врачу осуществить
индивидуальный подход к ранней диагностике и профилактике АГ у молодых людей.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Никитюк Б.А. Новая техника соматотипирования / Б.А. Никитюк, А.И. Козлов // Новости
спортивной и медицинской антропологии / НИК «Спортинформ» ГЦОЛИФК. – М. : 1990. –
Вып. 3. – С. 121 – 141.
2. Баевский Р.М. Оценка адаптационных возможностей организма и риска развития
заболеваний / Р.М. Баевский, А.П. Бересенева. – М. : Медицина, 1997. – 236 с.
3. Вегетативные расстройства : клиника, лечение, диагностика. / Под ред. А.М.Вейна. – М. :
МИА, 2000. – 752 с.
4. Березин Ф.Б. Методика многостороннего исследования личности : структура, основы
интерпретации, некоторые области применения / Ф.Б. Березин, М.П. Мирошников, Е.Д.
Соколова. – М. : Фолиум, 1994. – 175 с.
5. Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. Теория и практика
психодиагностики / Л.Н. Собчик. – М. : Институт прикладной психологии, 1998. – 512с.
6. Карпман В.Л. Тестирование в спортивной медицине / В.Л. Карпман, З.Б. Белоцерковский,
И.А. Гудков. – М .: Физкультура и спорт, 1988. – 208 с.: ил. – (Наука – спорту : Спортивная
медицина)
7. Фейгенбаум Х. Эхокардиография : пер. с англ. / Х.Фейгенбаум ; под ред. Митькова В.В. –
М. : Видар, 1999. – 512 с.: ил.
8. Филимонов В.А. Интеллектуальные системы и экспертный анализ : учеб. пос. для
студентов математ. факультета / В.А. Филимонов. – Омск : Омск. гос. ун-т, 2002. – 40 с.
9.
Филимонов В.А. Системный анализ и «Экран»- технология : учеб. пос. / В.А. Филимонов.
– Омск : ОмГУ : Изд-во «Курьер», 2002. – 46 с.