Упрощенная HTML-версия
11
жды Герой Социалистического Труда (1945,1957,1972). Под его
руководством создано свыше 100 типов военных и гражданских
самолетов (см. Энциклопедию «Великая Отечественная война
1941-1945 гг.» и «Советский энциклопедический словарь»).
На заводе жизнь кипела. Люди, окрыленные первыми успе-
хами на фронтах, все свои силы отдавали труду. Я гордилась тем,
что попала в заводской коллектив.
Высокая заболеваемость сыпным тифом в городе не могла
обойти стороной и нас. Только в нашем цехе в сентябре заболели
семь человек, в том числе и я.
Мою одежду в инфекционной больнице сожгли и при выпис-
ке от завода прислали комплект военного зимнего обмундирова-
ния: белье, платье, верхнюю одежду, шапку-ушанку, валенки,
брюки ватные, бушлат.
После выздоровления возвратилась на работу. С января
1944 г. на территории завода создали школу рабочей молодежи
(ШРМ). Преподавали, в свободное от основной работы время,
педагоги из числа эвакуированных, которые работали на заводе
по другим специальностям. Я пошла в 10-й класс. Подобрать
учителей по всем предметам не смогли. Группа десятиклассников
продолжила обучение в следующем учебном году, и выпуск со-
стоялся в 1945 году.
Однако я, обеспокоенная тем, что после двухлетнего переры-
ва в учебе не смогу получить знания, необходимые для поступле-
ния в вуз, с 1-го сентября 1944 года перешла в ШРМ N 2
–
фили-
ал железнодорожной школы N 2. Он находился за рынком Ле-
нинского р-на у реки Иртыш, в двухэтажном деревянном особня-
ке. Как и мои одноклассники по заводу, я окончила среднюю
школу в июне 1945-го, но мой путь к заветному аттестату был
сложнее. Он сопровождался ночными возвращениями домой
пешком по железнодорожному виадуку, через весь бывший Ста-
линский посёлок, железнодорожные пути Западно-Сибирской ма-
гистрали в Октябрьский (бывший Молотовский) район.
На заводе же, учитывая учебу, с 1-го января 1945 года пере-
вели меня в технический отдел цеха на должность копировщицы,
затем – технолога. Это была моя стихия, ибо в школе любила ма-
тематику и черчение.