Упрощенная HTML-версия
8
Клиническая практика свидетельствует о высокой пластич-
ности полушарий мозга на ранних стадиях развития, которая
проявляется в возможности восстановления речевых функций
при локальном поражении левого полушария путем переноса
центров речи из левого полушария в правое. Развитие речи у
младенцев с удаленным левым полушарием оказывается возмож-
ным благодаря переносу центров речи в правое полушарие.
Стандартные тесты, оценивающие уровень вербального интел-
лекта, не выявляют существенных различий в вербальных спо-
собностях оперированных по сравнению с остальными детьми.
Однако полное и эффективное замещение речевых функций воз-
можно, если оно началось на ранних стадиях развития, когда
нервная система обладает высокой пластичностью. Поэтому пра-
вильнее говорить о взаимодействии обоих полушарий с преобла-
данием речевых функций обычно у левого полушария [19, 39, 40,
76, 89, 100, 104, 105]. В осуществлении речевой функции также
принимают участие двигательные, кинетические, слуховые и зри-
тельные области коры, а также проводящие афферентные и эф-
ферентные пути, относящиеся к пирамидной и экстрапирамидной
системам [2, 91], анализаторам чувствительности, слуха, зрения,
бульбарные отделы мозга, зрительный, глазодвигательный, лице-
вой, слуховой, языкоглоточный, блуждающий и подъязычный
нервы [55].
Исследователи выделяют три основные функции речи – ком-
муникативную, регулирующую и программирующую. Коммуни-
кативная функция обеспечивает общение между людьми с помо-
щью языка. Речь используется для передачи информации и по-
буждения к действию. У человека имеются генетические предпо-
сылки к общению с помощью речи и усвоению языка [12, 13, 71,
101, 110]. По мнению Т.Н. Ушаковой [71], развитие восприятия и
продуцирования речевых звуков в первые месяцы жизни младен-
цев происходит в соответствии с генетической программой и под
влиянием поступающих извне речевых сигналов. Регулирующая
функция речи проявляется в сознательных формах психической
деятельности. Речи принадлежит важная роль в развитии произ-
вольного волевого внимания. Программирующая функция речи
состоит в формулировании программ различных действий и по-
ведения на основе внутренней речи [14, 17, 80, 81].