Упрощенная HTML-версия
133
низма, физиологические, патологические, диететические и те-
рапевтические, а именно: свойство строения и отправлений
детского организма, свойство болезней детских и выведенные
отсюда правила сохранения детского организма в здоровом и
болезненном состоянии его. Потом нужно приступить к част-
ному исследованию физиологико-диететических и патологико-
терапевтических отличий детского организма, усматриваемых
в каждом поприще, или периоде, детства представляющем по-
степенный ход детского возраста.
§ 17. Итак, вся Педиятрика разделяется на общую и част-
ную. К общей Педиятрике принадлежит физиологико-
патологическое и диететико-терапевтическое учение о детстве
человека или детском возрасте его; а к частной Педиятрике
относится
физиологико-диететическое
и
патологико-
терапевтическое учение о каждом периоде детского возраста
человека».
* * *
Одним из выражений на практике отмеченного нами по-
вышения внимания к вопросам охраны здоровья детей и отча-
сти также результатом пропаганды передовыми врачами того
времени мероприятий по детскому здравоохранению явилось
основание в 1834 г. специальной Николаевской детской боль-
ницы в Петербурге – первой детской больницы в России, тре-
тьей в Европе.
Первая детская больница в Европе была основана в 1769 г.
при диспансере Армстронга в Лондоне, имевшем своим назна-
чением обслуживание бедноты, вторая – в 1802 г. в Париже.
Последняя явилась на смену прежнему содержанию больных
детей в общих палатах в исключительно тяжелой обстановке,
ярко описанной реформаторами медицинского дела, в частно-
сти, в период буржуазной французской революции: Теноном,
Кабанисом, Фуркруа, Гитон-Морво и др. Создание специаль-
ных лечебных учреждений для детей было одной из новых
идей, выдвинутых в области медицины и здравоохранения ве-