Упрощенная HTML-версия
участвующих в аллергических реакциях организма. Все это свидетельствует о
непосредственном участии соединительной ткани в реактивности организма. Блокада
функции ретикулоэндотелиальной системы ослабляет проявление аллергической
реактивности организма, а ее стимуляция усиливает продукцию антител.
Разнообразные изменения соединительной ткани выявляются при коллагенозах.
Установлено, что деструкция рыхлой соединительной ткани снижает ее реактивность,
обусловливает накопление в ней кислых мукополисахаридов, а проколлаген, взаимодействуя
с бактериальными антигенами и рибонуклеиновыми кислотами, образует аутоантигены.
Такая форма реактивности соединительной ткани является важным фактором патогенеза
ревматизма, системной красной волчанки и других аутоаллергических заболеваний.
3. Особенности реактивности детского организма
Реактивность детского организма, диапазон его защитно-приспособительных и
компенсаторных реакций определяется наследственностью, условиями внутриутробного
развития и условиями существования ребенка после рождения. Прежде всего, реактивность
ребенка в значительной степени зависит от состояния
нервной системы.
Как известно,
ребенок рождается с незаконченным морфо-функциональным развитием центральной
нервной системы, что существенно ограничивает ее функциональные возможности.
Возбудимость головного мозга снижена, отмечается слабость внутреннего торможения, легко
наступает утомление, а все жизненные процессы совершаются в условиях превалирования
подкорковых центров. Различные безусловные раздражители вызывают широкую
иррадиацию нервного процесса, вследствие этого ребенок на любой раздражитель отвечает
генерализованной реакцией.
У новорожденного по сравнению с взрослыми более слабо выражена болевая реакция,
а болевое ощущение носит разлитой характер, поскольку у новорожденного отсутствует
функциональное объединение гипоталамической области, ретикулярной формации,
зрительного бугра и коры головного мозга.
Значительные отклонения средовых факторов от оптимальной величины (воздействие
повышенной или пониженной температуры на организм), патологические условия
существования (пищевое голодание, недостаточное поступление жидкости в организм)
выявляют ограниченность компенсаторно-приспособительных реакций, поэтому дети,
особенно раннего возраста, легче заболевают. У детей неравномерно идет развитие
различных функциональных систем и их регуляторов, а это обусловливает несовершенство
реакции ребенка на действие патогенного фактора.
Заболеваемость и смертность детей нередко является следствием нарушения
жизнедеятельности плода в период внутриутробного развития. Поэтому изменения,
возникшие у плода, влекут за собой соматические и психические расстройства в раннем
периоде после рождения. Именно они способствуют проявлению патологической
реактивности и формированию аномалий развития у ребенка.
Важную роль в механизмах реактивности играет гипоталамо-гипофизарно-
надпочечниковая система. У плода и новорожденного эта система практически еще не
функционирует. Способность к реакции этой системы появляется постепенно, и на различные
раздражители она реагирует неодинаково. В частности, отсутствие реакции коры
надпочечников на стрессорные воздействия в первые дни после рождения ребенка
объясняется незрелостью гипоталамуса, регулирующего активность гипофиза, и лишь с
ростом и развитием ребенка гипоталамус становится одной из активных структур,
регулирующих вегетативные функции организма.