Стр. 44 - 2

44
Каких успехов достигла Россия в вопросе освоения Сибири и
Дальнего Востока (экспедиции В. Атласова, В. Беринга)?
Выясните, какое влияние оказывали войны Петра I на соци-
ально-экономическое развитие страны и ход реформ государ-
ственного управления ([18])?
К третьему вопросу. Экономическая политика. Выясните
содержание понятий «меркантилизм» и «протекционизм». Какую
роль играет государство в экономической политике, проводимой
в соответствии с принципами меркантилизма и протекционизма?
Какие пути были найдены правительством по развитию оте-
чественной промышленности? Какие виды промышленного про-
изводства государство поощряло к развитию и почему? Какие
виды мануфактур существовали в эпоху Петра I? В каких регио-
нах страны основывались новые промышленные районы? Как
происходило обеспечение растущего числа мануфактур рабочими
руками ([10], с. 168 – 169)?
Какие меры принимались правительством для развития
внешней и внутренней торговли? Как Петр I решал проблему со-
единения торговыми путями отдельных экономических регионов
огромной страны?
Каких успехов достигла Россия при Петре I в гидрографии,
картографии, поиске и освоении новых месторождений полезных
ископаемых? Какое экономическое значение имел указ 1722 г. об
организации цеховой системы в ремесленном производстве?
Как в соответствии с принципами меркантилизма и протек-
ционизма правительство выстраивало налоговую и финансовую
политику? Выясните, какими путями Петр I решал проблему де-
фицита государственного бюджета? Какие результаты дали эти
меры казне и какие последствия имели для финансовой системы
страны?
Социальная политика. Изучите «Указ о единонаследии»
([10], с. 166). Какие цели преследовало государство, издавая дан-
ный указ? Выясните, какие изменения происходили в сословной
структуре класса феодалов?
Какое влияние оказала «Табель о рангах» ([10], с. 173 – 174)
на изменение социальной структуры российского общества?
С какой целью проводилась перепись населения 1718 – 1724
гг.? Как она повлияла на изменение социальной структуры низ-