Упрощенная HTML-версия
38
:
к занятию 1:
1.
подготовиться к контрольному тестированию (вопросы №№ 1-56);
2.
подготовиться к демонстрации навыков работы с приборами.
к занятию 2:
1.
решить проблемно-ситуационные задачи по одному из вариантов,
указанному преподавателем.
2.
подготовиться к собеседованию с преподавателем по контрольным
вопросам.
: приложения 1-33, 62 – 67.
Проблемно-ситуационные задачи:
Вариант 1
1. Проведено исследование условий обучения детей в кабинете
общеобразовательной школы, в результате которого установлено
следующее:
кабинет размером 8,0
6,2 м ориентирован на юго-запад;
в классе четыре окна размером 1,95
1,2 м, высота подоконников –
0,8 м;
освещенность естественным светом на учебных столах – 250 лк, вне
помещения – 22000 лк;
на окнах – тюлевые шторы, закрывающими всю остекленную
часть;
коэффициент отражения рабочих поверхностей столов – 0,2; стен –
0,6; панелей – 0,4;
искусственное освещение представлено девятью лампами
накаливания мощностью 150 Вт;
лампы оснащены арматурой типа «молочный шар»;
освещенность, создаваемая искусственным светом на столах,
составляет 110 лк;
на момент обследования температура воздуха в помещении
составила +17
с, относительная влажность – 82%, скорость движения
воздуха менее 0,1 м/с;
вентиляция общеобменная приточно-вытяжная с механическим
побуждением, объем подаваемого и удаляемого воздуха составляет 10 м
3
/ч
на одного учащегося;
каждое окно снабжено фрамугой размером 0,4
1,2 м.
Оценить условия обучения и их возможное влияние на здоровье
детей. Разработать меры коррекции.