Задача № 7.
Больная Т., 26 лет, отметила, что после подкожной
инъекции в области правого плеча на 3-и сутки появилась боль, краснота,
припухлость. На 7-е сутки припухлость и болезненность увеличились; при
пальпации определялась флюктуация. Лейкоцитов в крови - 20 х 109/л.
Лейкоцитарная формула: Б - 1, Э - 3, Ю - 5, П - 12, С - 60, Л - 14, М - 5,
СОЭ - 20 мм/ч. В области флюктуации произведен разрез. Выделилось 10
мл желто-зеленоватой жидкости. При ее лабораторном исследовании
отмечено: высокая плотность, содержание белка - 0,7 г/л, pH - 5,39, при
микроскопии в ней обнаружено преобладание нейтрофильных
лейкоцитов.
Какой вид воспаления развился у больной? Какие существуют местные
признаки воспаления и какие из них имеют место у данной больной?
Задача № 8.
Больная М., 36 лет, предъявляет жалобы на боль при
глотании, слабость, потливость, головную боль. Температура тела 38,8ОС.
Слизистая зева гиперемирована, отечна, покрыта сероватым налетом.
Лейкоцитов в крови 15 х 109/л, лейкоцитарная формула: Б - 0, Э - 7, Ю -
2, П - 8, С - 65, Л - 16, М - 2, СОЭ - 20 мм/ч, пульс 98 .-.мин4, частота
дыхания -.26 мин-1.
Какой патологический процесс имеет место у больной? Какие местные
признаки воспаления имеют место у больной и каковы механизмы,
лежащие в основе их возникновения? Укажите общие признаки
воспаления у больной и объясните механизмы их возникновения.
ПРИМЕЧАНИЕ.
Изучение данной темы осуществляется на двух занятиях.
Занятие 1.
Из самостоятельной работы во внеучебное время задания №1
проработать вопрос с 1 по 4. Из вопросов контроля знаний студентов
использовать 1-9. Самостоятельная работа в учебное время состоит из
задания №1.
Решение ситуационных задач.
Занятие 2.
Из самостоятельной работы во внеучебное время задания №1
проработать с 5 по 11 вопросы. Из вопросов контроля знаний студентов
использовать 10-19. Самостоятельная работа в учебное время состоит из
задания №2 и задания №3.
Решение ситуационных задач.
61