Упрощенная HTML-версия
В 1931 году при Омском медицинском институте был создан пе
диатрический факультет, единственный в течение многих лет на
обширной территории Урала, Сибири и Дальнего Востока. Одним
из ведущих организаторов и создателей факультета была профес
сор О. Д. Соколова-Пономарева. Первые годы она и возглавляла
его, будучи деканом; естественно, в создании факультета были боль
шие трудности. Достаточно сказать, что преподавание основной
клинической дисциплины в первые два года осуществлялось на ба
зе стационара на 35 коек. Ольга Дмитриевна отчетливо понимала,
что в первую очередь необходимо расширение клинической базы.
С большими, подчас казавшимися непреодолимыми, трудностями
она добилась перевода детской клиники на базу 2-ой городской дет
ской больницы, насчитывающей 135 коек. И в то время (1933 г.)
кафедра детских болезней первая из всех клиник Омского государ
ственного института перешла на базу практического здравоохране
ния. Совершенно необходимым условием в новой обстановке была
содружественная работа сотрудников кафедры с врачами больни
цы. Быстро сложился работоспособный, инициативный, сильный
коллектив.
В 1934 году состоялся первый выпуск врачей-педиаторов. Нас
всего было 24 человека и я в том числе. На 25-летней встрече после
окончания института оказалось, что все, за исключением 3 человек,
были и работали убежденными педиатрами.
Невольно возникает вопрос — почему я одна из первых пошла
на педиатрический факультет? Оглядываясь назад, я полагаю, что
определенную роль сыграла средняя школа с педиатрическим укло
ном, в которой я училась. Занятия были построены таким образом,
что нам приходилось проводить уроки в первых классах. У меня
получалось интересно, легко и быстро, и я чувствовала себя как
рыба в воде. Дети любили меня, и я их полюбила с первых шагов.
И это осталось на всю жизнь.
Считаю необходимым и нужным сказать о некоторых препода
вателях, оставивших неизгладимую память и благодарность за все
доброе, что они давали студентам.
Одним из самых почитаемых был профессор-анатом К. В. Рома-
дановский. Лекции его быстро завоевали широкую популярность.
В его лекциях анатомия и физиология соединялись воедино. Всегда
115