Упрощенная HTML-версия
Tempus Programme IB JEP-26029-2005
новой информационно-образовательной среде.
4.4.Порядок и условия распределения функциональных обя
занностей педагогических работников, участвующих в реализации
ДОТ, регламентируются локальными актами ОмГМА (трудовы
ми договорами, приказами, распоряжениями, должностными ин
струкциями и др.) в зависимости от объема и вида выполняемых
ими функций.
4.5.Оптимальное количество преподавателей (штатное рас
писание), а также соотношение численности преподавателей, вы
полняющих учебную работу с использованием традиционных тех
нологий и участвующих в реализации ДОТ, определяется учеб
ным управлением ОмГМА, исходя из объема и уровня сложности
реализуемых ими образовательных программ с использованием
ДОТ и удельного веса обучающихся по этим программам.
5.
Администрирование
5.1.Администрирование осуществляет администратор обра
зовательной сети.
5.2.В
обязанности администратора образовательной
дит:
• установка, настройка, техническая поддержка сетевой обо
лочки ДО и вспомогательного программного обеспечения;
•
работа с персоналом: регистрация в системе новых организа
торов и преподавателей;
•
работа с группами и слушателями;
•
создание дополнительных атрибутов свойств персонала и слу
шателей;
• работа со справочниками сетевой оболочки (только просмотр);
• работа с библиотекой сетевой оболочки (поиск, чтение и раз
мещение документов, учебных пособий в электронном виде);
• работа с почтовой рассылкой (объявления, файлы, почтовая
рассылка, книга отзывов, форум, чат) по своему направле
нию;
•
регулярное резервное копирование данных по курсам ДО;
•
методическая помощь преподавателям, работающим в сис
теме ДОТ.
145