Упрощенная HTML-версия
7
Инде
кс
комп
етенц
ии
Содержание
компетенции
(или ее части)
В результате изучения учебной дисциплины
обучающиеся должны:
Знать
Уметь
Владеть
Оценочн
ые
средства
4
1
2
3
4
5
6
ОК 1
способностью и
готовностью
анализировать
социально-значимые
проблемы и процессы,
использовать на
практике методы
гуманитарных,
естественнонаучных,
медико-биологических и
клинических наук в
различных видах
профессиональной и
социальной деятельности
показатели
здоровья
населения,
факторы,
формирующие
здоровье
человека
(экологические,
профессиональны
е, природно-
климатические,
эндемические,
социальные,
эпидемиологичес
кие, психо-
эмоциональные,
профессиональны
е, генетические)
планировать,
анализировать и
оценивать
качество
медицинской
помощи,
состояние
здоровья
населения и
влияние на него
факторов
окружающей и
производственно
й среды
Реферат
ПК - 5 способностью
и
готовностью проводить и
интерпретировать опрос,
физикальный
осмотр,
клиническое
обследование,
результаты современных
лабораторно-
инструментальных
исследований,
морфологического
анализа
биопсийного,
операционного
и
секционного материала,
написать медицинскую
карту амбулаторного и
стационарного больного
клиническую
картину,
особенности
течения и
возможные
осложнения
наиболее
распространенны
х заболеваний,
протекающих в
типичной форме
у различных
возрастных групп
определить
статус пациента:
собрать анамнез,
провести опрос
пациента и/или
его
родственников,
провести
физикальное
обследование
пациента
(осмотр,
пальпация);
провести
первичное
обследование
систем и органов:
пищеварительной
, костно-
мышечной и
суставов, глаза,
уха, горла, носа.
Заполнять
историю болезни.
методами
общеклиническ
ого
обследования;
интерпретацие
й результатов
лабораторных,
инструменталь
ных методов
диагностики
Тестирован
ие
письменное
Курация и
защита
истории
болезни
Выполнени
е задания
кейса
ПК-12 Способность и
готовность проводить с
Факторы,
формирующие
Выполнять
профилактически
Реферат
4
Виды оценочных средств, которые могут быть использованы при освоении
компетенций:
коллоквиум, контрольная работа, собеседование по ситуационным задачам, тестирование
письменное или компьютерное, типовые расчеты, индивидуальные домашние задания, реферат,
эссе, отчеты по практике