Упрощенная HTML-версия
4
2003; В.А. Ширинский, 2003 и др.). Это позволяет предположить существен-
ное влияние факторов среды обитания на инвалидизацию детей.
На основании вышеизложенного сделан вывод о целесообразности при-
менения потенциала службы, занимающейся вопросами влияния среды обита-
ния на здоровье населения в России – Федеральной службы по надзору в сфере
защиты прав потребителей и благополучия человека, в целях изучения и сдер-
живания инвалидизации детей на территории. В рамках службы функциониру-
ет система социально-гигиенического мониторинга (СГМ), обладающая всеми
необходимыми для достижения этих целей полномочиями, закрепленными фе-
деральным законодательством, информационной, материальной и кадровой
базой.
В настоящее время СГМ инвалидности детей не осуществляется, не раз-
работаны его методологические подходы и методический аппарат, информаци-
онный фонд СГМ не включает показатели инвалидности детей. По мнению ав-
торов, имеют место проблемы
учетно-отчетной документации и критериев ин-
валидности (В.И. Каграмонов, 1996; Д.И. Зелинская, 1998; В.И. Стародубов с
соавторами, 2001; С.Н. Пузин с соавторами, 2004 и др.).
Все вышеизложенное послужило основанием для формулировки цели
исследования.
Цель исследования
. Обоснование целесообразности и разработка ме-
тодологических подходов проведения социально-гигиенического мониторин-
га инвалидности детей на федеральном и региональном уровнях.
Для реализации цели исследования были определены следующие
зада-
чи
:
1.
Оценить качество источников информации об инвалидности детей,
действующих в сфере государственной статистики, с точки зрения их инфор-
мативности, межведомственной преемственности и координации.
2.
Изучить состояние и тенденции формирования учтенной инвалидно-
сти детей в регионах России и в отдельном регионе страны (на примере Ом-
ской области).
3.
Изучить факторы среды обитания, способствующие инвалидизации
детей, на их основе оценить качество информации и прогнозировать уровень
инвалидности детей в регионах России и на территории отдельного региона
страны (на примере Омской области).
4.
Изучить формирование здоровья и адаптационных возможностей де-
тей-инвалидов, разработать методику прогноза адаптации подростков-
инвалидов на основе характеристик функционального состояния в дошколь-
ном возрасте (на примере глухих и слабослышащих).
5.
Выделить наиболее информативные показатели в системе «инвалид-
ность детей – общественное здоровье – среда обитания» для включения в фе-
деральный и региональный информационные фонды СГМ, разработать спо-
собы оценки качества информации и модели прогноза инвалидизации детей
на федеральном и региональном уровнях.
6.
Сформулировать методологические подходы и разработать методику
ведения социально-гигиенического мониторинга инвалидности детей на тер-