Упрощенная HTML-версия
будущего, т.е. в гигиену в широком смысле». Каким образом можно не допустить действия
причины?
Необходимость и случайность
как определяющая характеристика причинно-
следственных связей. Определение необходимости и случайности. Действует ли
необходимость как фатальная неизбежность, рок, судьба? Существует ли причинная
обусловленность случайности? Относительность необходимости и случайности. Роль
условий в понимании необходимости и случайности. Случайность как пересечение внутренне
необходимых линий существования двух или более объектов в одной точке. Приведите
примеры. Случайными или необходимыми являются изменения в наследственной структуре
организма, наследование организмами их видовых свойств; события, которые вытекают из
существенных связей и которые осуществляются в стабильных условиях? Прокомментируйте
утверждение: «Наука – враг случайности».
Диалектика необходимости и случайности, их взаимообусловленость и
взаимоотрицание. Случайность как форма проявления и дополнения необходимости.
Превращение необходимости и случайности друг в друга. На какой основе осуществляется
эволюция видов в органической природе? Проследите диалектику необходимости и
случайности на примере научных открытий, биологической смерти человека.
Методологическое значение категорий «необходимость» и «случайность» для
медицины. Является ли болезнь необходимым состоянием организма или она случайна по
отношению к основным процессам его жизнедеятельности?
Прокомментируйте слова Маркса: «Человеческое тело от природы смертно. Болезни
поэтому неизбежны. Почему, однако, человек обращается к врачу только тогда, когда
заболевает, а не когда он здоров? Потому что не только болезнь, но и самый врач уже есть
зло. Постоянная врачебная опека превратила бы жизнь в зло, а человеческое тело – в объект
упражнений для медицинских коллегий. Разве не желательнее смерть, нежели жизнь,
состоящая только из мер предупреждения против смерти? Разве жизни не присуще также и
свободное движение? Что такое болезнь, как не стеснённая в своей свободе жизнь?
Неотступный врач уже сам по себе был бы болезнью, при которой даже не было бы надежды
умереть, а оставалось бы только жить. Пусть жизнь и умирает, но смерть не должна жить».
Понятие категорий «возможность» и «действительность».
Диалектика
возможности и действительности, их относительность и взаимная обусловленность.
Определяющая роль действительности. Чем обусловлен набор возможностей её дальнейшего
развития? В диапазоне между тем, что, с одной стороны, не невозможно (может быть), а с
другой, – не необходимо (быть вовсе необязательно) заключены различные виды
возможностей: обратимые, необратимые, существенные, несущественные, формальные,
абстрактные, реальные, конкретные. Дайте определения этим возможностям и приведите их
примеры .
Условия реализации возможностей. Характеризуется ли развитие однозначной
определённостью, фатальным характером? Всегда ли попадание инфекции в организм
вызывает заболевание? Что означает превращение возможности в действительность? Понятие
вероятности. Шкала вероятности. Что позволяет науке опережать практику и предавать
человеческой деятельности целеполагающий характер?
Методологическое значение категорий возможности и действительности в медицине.
Процесс превращения возможности в действительность в больном и здоровом человеческом
организме. Можно ли согласиться с Гиппократом, который считал главным врачевателем
болезней человеческую природу, «целебные» возможности заболевшего организма? В этом
же плане рассуждал известный врач античной эпохи – Цельз, который провозглашал
афоризм: «Лучшее лекарство состоит в том, чтобы не лечиться». Не означает ли это
отождествление возможности с действительностью, что ведёт к пассивности врача?