Упрощенная HTML-версия
днем. Наряду с имевшимися симптомами отмечено повышение
артериального давления и ухудшение зрения. Больного госпита-
лизировали. Ординаторы, которые принимали его в приемном
покое, обратили внимание на значительные изменения в сердце:
увеличение левых отделов, наличие грубых систолического и
диастолического шумов. Это позволило им выставить диагноз:
ревматизм, эндомиокардит, формирующийся порок сердца. На
следующий день врач-рентгенолог (надо сказать высокой квали-
фикации) на основании рентгенологической картины готова была
отдать голову на отсечение, утверждая, что у ребенка врожден-
ный порок аортального клапана. А между тем состояние больно-
го прогрессивно ухудшалось. Артериальное давление повысилось
до высоких цифр, острота зрения падала. Окулист обнаружил
большие изменения на глазном дне и предположил опухоль го-
ловного мозга. Однако приглашенные на консилиум нейрохирур-
ги категорически это предположение отвергли.
Я была лечащим врачом этого ребенка. Ежедневно, а иногда
и несколько раз в день мы с Валентиной Павловной обсуждали
изменения состояния, результаты анализов и консультации спе-
циалистов. Анализ данных привел к заключению, что у ребенка
феохромоцитома (опухоль мозгового слоя надпочечников).
Это наблюдение относится к тому времени, когда лучевая
диагностика ограничивалась лишь рентгенологическими иссле-
дованиями и помочь не могла. Мальчика отправили в Москву в
Институт эндокринологии и экспериментальной медицины. Там
обследование ребенка продолжили в течение месяца, затем про-
оперировали.
Во время операции дважды наступала клиническая смерть,
но исход оказался благополучным, ребенок вернулся в Омск.
Примерно через 6 месяцев ребенка с матерью пригласили на за-
седание студенческого кружка. Мать попросила, чтобы с ребен-
ком разговаривали очень осторожно, так как перенесенные пере-
живания будто бы настраивают мальчика негативно по отноше-
нию к белым халатам. Разговаривать с ребенком начала Валенти-
на Павловна как всегда доверительно, серьезно и мягко. И
неожиданно для всех мальчик заулыбался, стал рассказывать о
своей болезни охотно, подробно и даже с применением медицин-
ских терминов. Был он к этому времени совершенно здоров, от-