Упрощенная HTML-версия
117
вания ребёнка к груди, следить, чтобы он захватывал достаточ-
ную часть ареолы. Когда ребёнок начнёт активно сосать грудь
соски могут не стать длиннее, но будут более растяжимыми. Если
ребёнок не может сосать такую грудь его приходиться кормить
через специальную накладку, а иногда даже сцеженным молоком.
Б. Со стороны ребёнка.
1.
Пороки развития лица ребёнка
(«заячья губа», расщели-
на верхней губы и твёрдого нёба, недоразвитие нижней челюсти),
требующие оперативного вмешательства. «Заячья губа» устраня-
ется в трёхмесячном возрасте, расщелина твёрдого нёба в воз-
расте одного года. Поэтому особенно важно сохранить для такого
ребёнка грудное вскармливание. При подобной патологии следу-
ет кормить ребёнка, выбрав определённую позицию – кормить в
вертикальном положении, тогда он может легче приспособиться
к сосанию. Можно использовать специальные пластинки (обтура-
торы), которые закрывают имеющийся дефект нёба. И всё же при
этой патологии зачастую приходится кормить ребёнка сцежен-
ным молоком из ложечки или через специальную соску, но при
этом следует постоянно пытаться приучать его получать грудное
молоко непосредственно из груди. Со временем многие дети, да-
же при наличии такой патологии всё-таки приспосабливаются со-
сать материнскую грудь.
2.
Желтуха,
связанная с грудным кормлением, - желтуха от
материнского молока, или желтуха Ариеса, развивается у детей
после первой недели жизни, характеризуется повышением уровня
несвязанного билирубина и не влияет на состояние ребёнка. По-
лучив подтверждение диагноза, рекомендуется прекратить при-
кладывание ребёнка к груди, используя для кормления пастери-
зованное материнское молоко в течение 1-2 суток. За это время
интенсивность желтухи уменьшается и можно продолжить груд-
ное вскармливание.
3.
Кишечные колики
довольно часто, особенно в первые
недели жизни, ребёнок может беспокоиться во время сосания
груди или после кормления из-за болей в кишечнике – так назы-
ваемых «кишечных колик». При этом ребёнок сначала жадно
хватает грудь, начинает энергично сосать, а затем бросает сосок и
плачет, потом снова сосёт и снова плачет. Такой плач во время