Упрощенная HTML-версия
98
Рассмотрите первые два пятилетних плана, в которых отра-
зился сталинский взгляд на сущность экономического развития
государства. Выясните, каковы задачи индустриализации и ис-
точники ее финансирования? Почему индустриализация и
сплошная коллективизация проходили параллельно? Каковы за-
дачи коллективизации ([26],[42])? Какую роль в экономическом
развитии страны в 1930-х гг. играли внутренние органы и испра-
вительные учреждения? Каковы экономические результаты и со-
циальные последствия индустриализации и коллективизации?
Как Вы полагаете, была ли необходимость в подобной модели
экономического развития?
Охарактеризуйте
советскую общественно-политическую си-
стему
1930-х гг.? Что означают термины: тоталитаризм, «стали-
низм», «культ личности»? Каковы причины утверждения в СССР
сталинизма ([21])? Было ли неизбежно его формирование
([29],[37])? Могла ли в Советском Союзе сложиться иная полити-
ческая система, окажись во главе государства не И.В. Сталин, а,
например, Л.Д. Троцкий, Л.Б. Каменев, Г.Е. Зиновьев, Н.Н. Буха-
рин?
Медицина.
Каковы проблемы здравоохранения в СССР в
1930-х гг.? Какие меры для их решения предпринимались вла-
стью?
Культура.
Каковы основные тенденции развития советской
культуры в 1920-х – 1930-х гг. (архитектура, литература, живо-
пись)? Что такое культурная революция, каковы ее цели и зада-
чи?
Темы докладов:
1. А.В. Колчак – личность и политический деятель.
Литература:
Зырянов П.Н. Молодые годы А.В. Колчака //
Вопросы истории. 2002. №6; Он же. Адмирал Колчак – Вер-
ховный правитель России. М., 2006.
2. СССР и мировое сообщество в 1920 – начале 1930-х гг.
Литература:
История внешней политики СССР. 1917 – 1980
гг. В 2-х т. Т.1. / Под ред. А.А. Громыко, Б.Н. Пономарева. С.
130 – 217.
3. Политические репрессии 1930-х гг.