Упрощенная HTML-версия
79
3. «Третьеиюньская» монархия. Аграрная реформа П.А. Столы-
пина.
Основные термины и понятия:
Всероссийский крестьян-
ский союз, Государственная дума, кадеты, октябристы, «Основ-
ные государственные законы», отруб, парламент, партия, рево-
люция, хутор, черносотенцы, эсеры.
Вопросы и задания для самоподготовки
К первому вопросу.
Причины революции.
В чем состояла
сущность «аграрного» и «рабочего» вопросов на рубеже 19 – 20
вв.? Как различные слои общества относились к абсолютной мо-
нархии и установленному ею политическому режиму ([11], [13],
[17])?
Предпосылки революции 1905 – 1907 гг.
Каковы тенденции
развития мировой и российской экономик в 1900 – 1903 гг.? Ка-
ковы последствия внешней политики России на Дальнем Восто-
ке? Какую оценку давали современники государственным спо-
собностям Николая II ([9], с. 340 – 341)?
Что стало
поводом
к вооруженному восстанию ([9], с. 350 –
352; [14])?
Рассмотрите и охарактеризуйте
основные этапы революции
.
Каковы требования различных социальных и политических сил,
принявших участие в революции? Какой характер носила рево-
люция?
Какую политику проводило царское правительство в годы
революции? Дайте характеристику Манифесту 17 октября 1905 г.
([9], с. 353– 354; [15]). Выясните, что обещало правительство ре-
волюционным массам? С чем связано снижение массовости и ин-
тенсивности революционного движения в 1906 – 1907 гг.?
Каковы итоги революции 1905 – 1907 гг.? Какие противоре-
чия социально-экономического и политического развития не бы-
ли преодолены ([12])?
Ко второму вопросу.
Вспомните, что представляет собой
политическая партия
? Какие типы политических партий суще-
ствовали в России в начале 20 в.? Рассмотрите программы основ-
ных политических партий начала 20 в. ([9], с. 345 – 349, 355 –