Упрощенная HTML-версия
1. СТАНОВЛЕНИЕ ЭКОЛОГИИ КАК НАУКИ
Экология – сравнительно молодая наука. Ее обособление от других областей
биологических знаний состоялось только в начале двадцатого столетия. В те
времена термин «экология» знали преимущественно только ученые-биологи.
Экологию рассматривали только как науку и учебную дисциплину, которая
призвана изучать взаимоотношения организмов и среды (как живой, так и
неживой) во всем их разнообразии. Человек в этих системах, как правило, не
рассматривался - полагалось, что его взаимоотношения со средой подчиняются
не биологическим, а социальным закономерностям и являются объектом
общественно-философских наук.
Однако, с середины XX века, интенсивность воздействия человека на
природу значительно возросла, что было связано с наступающей эпохой научно-
технической революции, которая сопровождалась ростом числа промышленных
объектов, увеличением площадей обрабатываемых земель, урбанизацией,
химизацией, широким использованием различных видов топлива и др..
Активное использование природной среды способствовало загрязнению ее
токсикантами, изменению климата, ухудшению здоровья и качества жизни
людей, сокращению природных ресурсов и др. В результате на рубеже 20
столетия определение понятия «экология» существенно трансформировалось.
Она стала больше ориентированной на человека в связи с его исключительно
масштабным и специфическим влиянием на среду. Современную экологию
рассматривают уже как науку, занимающуюся изучением взаимоотношений
организмов, в том числе и человека, с окружающей средой, определением
масштабов и допустимых пределов воздействия человеческого общества на
среду, возможностей уменьшения этих воздействий или их полной
нейтрализации. В стратегическом плане - это наука о выживании человечества и
выходе из экологического кризиса, который приобрел (или приобретает)
глобальные масштабы - в пределах всей Земля. Одной из важнейших задач
современной экологии и экологического образования - раскрытие механизмов,
формирующих и сохраняющих среду.