Упрощенная HTML-версия
помощью науки и культуры человек в состоянии преодолеть противоречия человеческой природы (в
том числе и между ранним половым созреванием и возрастом вступления в брак), подготовить себе
счастливое существование и, при естественном переходе «инстинкта жизни» в «инстинкт смерти»,
— бесстрашный конец.
Илья Ильич был избран членом многих академий и научных сообществ, в т. ч. почетным
членом Петербургской АН (1902), а в 1908, Мечников совместно с П. Эрлихом, получил
Нобелевскую премию за работы по иммунитету.
В 1803-1806 гг. мореплаватели Иван (Адам) Федорович Крузенштерн (1770 –1846) и Юрий
Федорович Лисянский (1773-1837) на кораблях «Надежда» и «Нева» осуществили первое среди
русских путешественников кругосветное плавание, во время которого было открыто множество
новых островов в Тихом и Ледовитом океанах. В 1819-1821 гг. проведена экспедиция на судах
«Восток» и «Мирный» под командованием Фаддея Фаддеевича Беллинсгаузена (1778-1852) и
Михаил Петрович Лазарева (1788 -1851) к Южному полюсу. Во время этого плавания в 1820 г. была
открыта Антарктида.
Особые успехи были достигнуты в изучении истории. В начале XIX века вышла 12-томная
«История государства Российского» Николая Михайловича Карамзина (1766 - 1826). «История»
Карамзина написана на основании изучения обширнейшего комплекса источников. Будучи назначен
на официальную должность историографа, Карамзин получил доступ к государственным архивам.
Труд его был поистине титаническим.
Однако, помимо научной ценности, «История государства Российского» имеет огромную
художественную ценность, в ней в полной мере проявился талант Карамзина-литератора.
Мировоззрение писателя-сентименталиста способствовало тому, что на страницах «Истории»
впервые уделяется внимание роли народа в историческом процессе.
Произведение Карамзина дало толчок дальнейшему развитию исторической науки. Первая
половина XIX века дала русской культуре целый ряд имен известных историков: М. П. Погодин, М.
Т. Каченовский, Н. А. Полевой.
Большой вклад в изучение истории европейского средневековья был сделан профессором
Московского университета , видным западникомТимофеем Николаевичем Грановским (1813-1855),
сочетавшим качества глубокого ученого и блестящего оратора, лекции которого оканчивались
неизменной овацией, которую устраивала публика, собравшаяся со всей Москвы.
В 40-е годы начинается деятельность великого историка, академика Сергея Михайловича
Соловьева (1820-1879). В 1845 г. Сергей Михайлович блестяще защитил магистерскую диссертацию
«Об отношениях Новгорода к великим князьям». Работа о Новгороде продемонстрировала большой
научный потенциал и оригинальность учёного. Заработу – «История отношений между русскими
князьями Рюрикова дома» (1847) – Соловьёв получил степень доктора русской истории,
окончательно закрепив за собой репутацию первоклассного ученого. С 1851 по 1879 г. было издано
основное сочинение Сергея Михайловича – 26 томов «Истории России с древнейших времен».
Соловьёв был представителем государственной школы в исторической науке. Его научные
взгляды сформировались под влиянием Гегеля с его учением о государстве как совершеннейшем
проявлении разумных сил человека, отчасти Ранке, оттенявшего с особой рельефностью
последовательный рост и силу государств на Западе. Постепенный переход от родового быта к
государственному, последовательное превращение племен в княжества, а княжеств – в единое
государственное целое вот, по мнению Соловьёва, основной смысл русской истории.
С 1871по1877 гг. Соловьёв являлся ректором Московского университета и проявил себя как
поборник научных интересов, свободы преподавания и автономии университетского строя.
Неординарностью отличалось научное творчество ученика Соловьёва, академика Василия
Осиповича Ключевского (1841–1911). С первых же прочитанных им курсов за Ключевским
утвердилась слава блестящего и оригинального лектора, покорявшего аудиторию силой научного
анализа, даром яркого изображения древнего быта и исторических деталей. Глубокая начитанность в
первоисточниках давала обильный материал художественному таланту историка, любившему из
подлинных выражений и образов источника создавать меткие, сжатые картины и характеристики.
Как в монографических своих исследованиях, так и в «Курсе русской истории» Ключевский
дает своё, строго субъективное понимание русского исторического процесса, ни с кем не вступая в
полемику.По его мнению, главными факторами развития человеческого общества являются
умственный труд и нравственный подвиг.