Упрощенная HTML-версия
- методы офтальмологического исследования;
- методы лабораторного исследования;
- осложнения и исходы заболеваний сосудистой оболочки;
- принципы лечения и профилактики увеитов.
4.2. Студент должен уметь:
- собрать анамнез;
- обследовать больного: определить остроту зрения, поле зрения,
цветоощущение; провести исследования методом бокового
освещения, в проходящем свете, выявить патологические
отклонения состояния переднего отдела глазного яблока (характер
инъекции, содержимое и глубину передней камеры, цвет радужной
оболочки, ширину и форму зрачка, его реакцию на свет);
- провести дифференциальный диагноз увеита с другими заболе-
ваниями, сопровождающимися синдромом «красный глаз»: острый
конъюнктивит, острый приступ глаукомы;
- поставить диагноз;
- оказать первую врачебную помощь.
Развивающая цель:
-
Формировать клиническое мышление путём анализа
полученной
информации,
сопоставления
субъективных
и
объективных данных, постановке вероятного диагноза после
проведения дифференциальной диагностики.
Воспитательная цель:
-
Привить вежливость, деликатность, культуру общения (при
сборе жалоб, анамнеза, в общении с преподавателем, студентов
между собой).
- Развивать внимательность, аккуратность, наблюдательность,
(при проведении осмотра пациента).