Упрощенная HTML-версия
33
медико-демографической ситуацией;
возможные причины подобной
ситуации. Составить план профилактических мероприятий.
2.
Решить ситуационную задачу. Для решения об отводе участка под
строительство дошкольного образовательного учреждения было
проведено исследование почвы. В ходе токсикологического
исследования в почве обнаружены: свинец (Кс = 15) , цинк (Кс = 10),
мышьяк (Кс = 0,7), стронций (Кс = 17), ртуть (Кс = 15).
По данным санитарно-химического исследования содержание
гумусного азота в почве составило 42 г, органического азота – 55 г на
100 г сухой почвы. В ходе микробиологических исследований
обнаружены патогенные энтеровирусы, яйца гельминтов – 85 экз./кг,
личинки – 63 экз. и куколки – 7 экз. мух на площади 20
20 см. Индекс
БГКП – 700, индекс энтерококков – 300. Дайте оценку почвы по
санитарно-токсикологическим, санитарно-химическим и санитарно-
биологическим
показателям.
Сформулируйте
заключение
о
возможности строительства детского комбината, укажите возможные
последствия для здоровья детей.
ТЕМА 10. МЕТОДЫ ОТБОРА ПРОБ ВОЗДУХА. РАСЧЕТНЫЕ И
ЭКСПРЕССНЫЕ МЕТОДЫ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВРАЧА-ГИГИЕНИСТА
Цель занятия.
Ознакомиться с влиянием на организм человека
вредных химических веществ, методами отбора и анализа проб воздуха,
методами оценки загрязнения воздуха помещений вредными веществами, с
устройством и принципом работы установок для отбора проб воздуха.
Практические навыки.
Уметь отбирать пробы воздуха для
исследования, определять содержание вредного вещества в воздухе
помещения.
??
1.
Правила отбора проб атмосферного воздуха.
2.
Правила отбора проб воздуха рабочей зоны.
3.
Методы отбора и анализа проб воздуха.
4.
Расчетные и экспрессные методы в практической деятельности врача-
гигиениста.
:
Решить ситуационную задачу:
В крупном городе с развитыми нефтехимической промышленностью
и автотранспортом осуществляется контроль качества атмосферного
воздуха. В селитебной зоне города проживает 1 миллион человек.
Установлено 8 стационарных опорных постов наблюдения за
атмосферным воздухом. Исследования проводятся по полной программе и
скользящему графику в 7 и 13 часов дня в понедельник, среду, пятницу,
воскресенье и в 16 часов дня во вторник, четверг, субботу; при этом