19
Таблица 3
Удельный вес повторяемости ветров в течение года
Румбы
СЗ
С СВ
В ЮВ
Ю ЮЗ
З
Ш
ТИЛЬ
Повторяе-
мость, %
5
4
4
15
32
12
12
10
6
б) Оценить микроклимат жилища в районе, где температура наиболее
холодной пятидневки составляет -32°С (табл. 4). Исследования
проводились в ноябре. Установлено, что рабочее место для ребенка 12 лет
(письменный стол и компьютер) находится в жилой комнате у окна.
Указать нормативный документ для оценки микроклимата в этих
помещениях. Сформулировать последствия влияния микроклимата на
здоровье и меры их профилактики.
Таблица 4
Параметры микроклимата в жилище
Наименование
помещения
Температура
воздуха, °С
Относительная
влажность
воздуха, %
Скорость
движения
воздуха, м/с
Жилая комната:
– у окна
17
60
0,3
– в центре комнаты
20
60
0,2
Кухня
22
65
0,2
Совмещенный санузел
22
–
0,1
Вестибюль
19
–
0,2
ТЕМА 4. МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЯ И ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА
ВОЗДУХООБМЕНА, ИОНИЗАЦИИ ВОЗДУХА
Цель занятия.
Ознакомиться с влиянием на организм человека
воздушной среды, с гигиеническими требованиями, предъявляемыми к
вентиляции помещений, методами ее оценки и нормированием
воздухообмена, методами исследования и оценки ионизации воздуха в
помещении.
Практические
навыки.
Уметь
оценивать
эффективность
воздухообмена и качество воздуха, разрабатывать мероприятия по
улучшению воздухообмена в помещении.