Упрощенная HTML-версия
25
-
материалы по факту обнаружения трупа с оценкой клинической картины по
показаниям свидетелей, родственников, по материалам истории болезни, ана-
лизу других медицинских документов;
-
морфологические признаки, обнаруживаемые при судебно-медицинском ис-
следовании трупа;
-
результаты проведенных дополнительных лабораторных методов исследова-
ния - судебно-химического, судебно-гистологического;
4.
Проведение судебно-медицинского исследования трупа при подозрении на отравле-
ние. В ходе вскрытия преподаватель обращает внимание студентов на признаки, ука-
зывающие на возможное отравление: при наружном исследовании трупа – следы
рвотных масс на одежде, наличие следов химического ожога слизистой губ и полости
рта. Особое внимание преподавателем обращается на цвет трупных пятен и особенно-
сти окраски кожных покровов: розовый при отравлении окисью углерода, коричневый
при метгемоглобинобразующих ядах, желтый при гемолитических ядах и.т.д. При
внутреннем исследовании – специфический запах от органов и полостей трупа, изме-
нение окраски крови и внутренних органов, признаки поражения желудочно-
кишечного тракта (химический ожог пищевода, желудка, некрозы печени, изменения
почек и.т.д). В ходе вскрытия преподаватель показывает правильность забора внут-
ренних органов для судебно-химического исследования с использованием химически
чистой посуды, с достаточным количеством набранных органов, недопустимость ис-
пользования консервантов, помещение органов в отдельные ёмкости с последующим
опечатыванием материала и оформлением сопроводительной документации.
5.
По окончании вскрытия обсуждаются его результаты, оформляется медицинская
справка о смерти.
6.
После проведенного вскрытия студенты в учебной комнате самостоятельно решают
ситуационные задачи по представленным актам судебно-медицинского исследования
трупов при различных видах отравления с составлением судебно-медицинского диа-
гноза и выводов с указанием непосредственной и основной причины смерти.
7.
После проверки ситуационных задач преподаватель подводит итоги занятия.