Упрощенная HTML-версия
кались друг к другу и стали здороваться при встрече на правах соседей
по месту жительства. Вскоре я узнал, что это - профессор и заведую
щий кафедрой нервных болезней Омского медицинского института, Сав
ченко Николай Иванович. Именно так и не иначе состоялось моё зна
комство с человеком, с которым в последующем связала меня судьба
на долгие годы совместной работы.
Будучи студентом четвертого курса лечебного факультета, я слушал
лекции по неврологии, которые читал Николай Иванович. Обладая скром
ным по звучности от природы голосом, Николай Иванович не пользовал
ся конспектом при чтении лекций. Медленно прохаживаясь за трибуной,
профессор ясными для нашего понимания фразами рассказывал о слож
нейших процессах, происходящих в центральной нервной системе чело
века.
Когда пришло время зимней сессии, мы пришли в Областную клини
ческую больницу по улице Музейной, 4, где базировалась кафедра не
рвных болезней, «сдавать нервы». Студенты не торопились войти в ка
бинет, где за большим столом сидел профессор Н.И. Савченко. До сих
пор помню, какие вопросы входили в билет, который достался мне. На
экзамене: исторический
очерк
развитая отечественной неврологии, сим
птомы поражения лучевого нерва, показания для производства диагнос
тической люмбальной пункции. За ответ я получил отличную оценку, хотя
и не ожидал этого, да и не думал еще о своей будущей специальности.
После окончания института и душевной беседы с профессором Н.И.
Савченко, убедившего меня заняться вплотную изучением неврологии и
нейрохирургии, мы с моим сокурсником И.М. Потёмкиным были зачис
лены в клиническую ординатуру при кафедре нервных болезней.
Конечно, мы, прежде всего, стали осваивать основы новой для наше
го региона специальности - нейрохирургии, под руководством доцента
Юрия Николаевича Савченко. Помимо этого мы занимались научно-ис-
следовательской работой, которая завершилась через несколько лет на
писанием кандидатских диссертаций.
Запомнилась манера проведения консультации больных, которых мы
представляли Николаю Ивановичу с целью уточнения клинического ди
агноза и получения рекомендаций по дальнейшему лечению. После оз
накомления с анамнезом заболевания, Николай Иванович подводил боль
ного к источнику света, чаще всего к окну и, закрывая ладонями глаза
пациента, определял реакцию зрачков на свет. Затем, взяв в правую руку
112