Упрощенная HTML-версия
5 Приказ Госкомвуза России № 816 от 28 апреля 1997 г. «О создании
межвузовского центра дистанционного образования по естественно
научным дисциплинам и химической технологии» (в развитие поста
новления Госкомвуза России № 6 от 31 мая 1995 г. «О состоянии и
перспективах создания единой системы дистанционного образова
ния в России»).
6. Постановление №2296 от 22 ноября 1997 г. «Об утверждении переч
ня направлений подготовки специалистов и специальностей, по ко
торым получение высшего профессионального образования в заоч
ной форме или в форме экстерната не допускается».
7. Приказ № 2296 от 17 ноября 1997 г. «О межвузовском центре дис
танционного образования Минобразования России».
8. Концепция информатизации сферы образования Российской Феде
рации// Бюллетень Минобразования «Проблемы высшей школы».
1998. №3-4.
9. Приказ Минобразования России № 1646 от 19 июня 1998 г. «О со
здании Федерального экспертного совета по учебным электронным
изданиям Министерства общего и профессионального образования
Российской Федерации».
10. Приказ Минздрава России № 344 от 27 августа 2001 г. «Об утверж
дении Концепции развития телемедицинских технологий в Российс
кой Федерации и плана ее реализации».
11. Приказ Минздрава России № 73 от 5 марта 2002 г. «О создании еди
ной системы информатизации в здравоохранении».
12. Концепция модернизации российского образования на период до 2010
года // Высшее образование сегодня// Издание Минобразования Рос
сии. 2002. № 2.
13. Приказ Минобразования России № 4452 от 18 декабря 2002 г. «Об
утверждении Методики применения дистанционных образовательных
технологий (дистанционного обучения) в образовательных учрежде
ниях высшего, среднего и дополнительного профессионального об
разования Российской Федерации».
И. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В конце XX начале XXI веков мы являемся свидетелями и участниками
создания нового информационного общества.
Буквально за четверть столетия акценты общественного прогресса сме
стились в сферу информации и созданных на ее основе информационных
технологий. Информация сегодня выступает в качестве глобального стра
тегического ресурса, от результатов использования которого зависит вы
живание общества и его расцвет.
59