Упрощенная HTML-версия
Tempus Programme IB JEP-26029-2005
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В завершение знакомства с системой дистанционного обуче
ния ОмГМА и пользовательским интерфейсом ключевой фигуры
учебного процесса - тьютора хотелось отметить следующее.
В рассмотренной нами деятельности у преподавателя, выступаю
щего в новом для него качестве - тьютора, обязательно возник
нут трудности, новые проблемы, которые удастся преодолеть с
помощью представленных здесь подходов и инструментов. Не ос
танавливайтесь на достигнутом. Перед вами открывается пре
красная возможность для самосовершенствования и помощи кол
легам. А передать им свой опыт и знания поможет данна брошю
ра подготовленных нами рекомендаций.
129