Упрощенная HTML-версия
та, то он, по-видимому, еще недостаточно окреп, недостаточно
тверд и еще год тому назад был под сомнением, но ныне его пер
вооснова, его зерно, если можно так выразиться, имеет все шан
сы на дальнейшее развитие, и я склонен думать, что мединститут
вполне доказал свою жизнеспособность. Профессура работает
охотно и добросовестно, студенты же, как мне передавали, тоже
проявили работоспособность и энергию, и поэтому вывод мой та
ков, что Омский мединститут нужно сохранить, во что бы то ни
стало».
Таким образом, в первый свой приезд А.В. Луначарский не
мог встретиться со студенчеством мединститута. Эта встреча
будет через пять лет в декабре 1928 года.
Первый нарком просвещения в Омске - страницы нашей ис
тории. Не остается живых свидетелей горячих встреч, остаются
навечно газетные строки... Выступая в Государственном театре
(26 мая) с докладом «Основные задачи народного образования в
Республике», А.В. Луначарский говорил о новых подходах в сис
теме образования, выработке новых требований к тому, что надо
знать.
13 декабря 1928 года А.В. Луначарский вновь приехал в Омск,
а 14 декабря посетил ряд вузов, школ, и техникумов. В Окриспол-
коме состоялось совещание ректоров учебных заведений, на ко
тором выступил нарком. На совещании ректоров К.В. Ромода
новский высказал А.В. Луначарскому основные нужды: нехватка
помещений, не удалось использовать кредиты на закупку загра
ничного оборудования, малы кредиты и т.п. Нарком обещал ока
зать помощь в этих вопросах. И перед отъездом, давая последнее
интервью корреспонденту газеты «Рабочий путь», он подтвердил
свое обещание. На вопрос: «Будет ли Наркомпросом оказана по
мощь омским вузам по оборудованию лабораторий и клиник и на
сколько это, по вашему мнению, необходимо?» Анатолий Василь
евич Луначарский ответил: «Наркомпрос по мере сил уделяет из
ассигнуемых средств известные суммы и для омских вузов. Но
нужды омских вузов велики. Сюда относятся и такие неотложные
нужды, как новые помещения для мединститута, а затем и для
ветинститута..., необходимы средства для развития научной ра
90