Упрощенная HTML-версия
рый предложил вернуться на родную кафедру в качестве ассис
тента. Предложение было принято. Начался новый этап в работе
В.Г. Сунцова: проведение практических занятий со студентами,
работа в клинике, научные поиски.
В 1968 году началась для В.Г. Сунцова карьера ученого, пе
дагога и администратора: в 1973 году он успешно защитил канди
датскую диссертацию, а в 1978 году был избран по конкурсу на
должность доцента кафедры стоматологии детского возраста.
Кандидат, доктор медицинских наук, доцент, профессор, заве
дующий кафедрой, декан стоматологического факультета, акаде
мик, автор более двух десятков монографий и более трехсот науч
ных статей... И каждый день делится между студентами и боль
ными, и время рассчитано по минутам!
Кафедра детского возраста только что была организована. Она
была самой молодой из профильных кафедр стоматологического
факультета, но на кафедре работали превосходные специалисты и
первые организационные годы в работе кафедры прошли гладко.
С приходом на кафедру профессора В.К. Леонтьева резко возросла
научная активность сотрудников, а сам В.Г. Сунцов в 1987 году ус
пешно защитил докторскую диссертацию. К этому времени (1986)
он уже возглавил коллектив кафедры, в составе которой 9 препода
вателей: В.Г. Сунцов, доцент В.А. Дистель (ортодонтический раз
дел), доцент А.Н. Косачёв (хирургический раздел), кандидаты
медицинских наук С.Г. Беньковская (ортодонтический раздел),
В.М. Овчинников (хирургический раздел), Г.Г. Иванова, И.В. Чек-
мезова, Т.Н. Жорова, Р.Г. Буянкина (терапевтический раздел), - та
ким образом, кафедра достигла стопроцентной остепенённости.
Профессор В.Г. Сунцов опубликовал более 300 научных ра
бот, среди которых 8 монографий, 12 руководств и учебных посо
бий, более 40 рационализаторских предложений, им получено 10
авторских свидетельств и патентов на изобретения. Под руковод
ством профессора В.Г. Сунцова защищено 2 докторских и 13 кан
дидатских диссертаций, он избран действительным членом (ака
демиком) АМТН РФ и член-корреспондентом РАЕН.
Появилась возможность подготовки кадров высшей квалифи
кации для других вузов, факультетов, кафедр. Центральный инсти
415