Упрощенная HTML-версия
13
действия соперников, что способствует освоению навыков атак в условиях пред-
стоящих состязаний. Представленные в таблице 5 игровые условия позволяют
осуществлять процесс моделирования противодействий соперников на разных
дистанциях и расстояниях между защитником и нападающим. При этом возмож-
ным представляется моделирование противодействий соперников в условиях фо-
ла (экстремальные моменты игры), которые определяются характером действий в
нападении и защите. Временной отрезок игры приближает противодействия со-
перников к игровой деятельности, придавая ситуациям выраженную специфику
временных рамок, в которые помещаются модели.
Таблица 5
Игровые условия противодействий соперников
Дистанция
броска
Расстояние между
защитником и
нападающим
Временной
отрезок игры
Характер
действий в
нападении
Характер
действий в
защите
Ближняя
дистанция
(<3м)
< 1 м
1-3 мин
4-7 мин
8-10 мин
-Без фола
-С фолом
-Без фола
-С фолом
с 1 м до 2 м
с 2 м до 3 м
> 3 м
Средняя
дистанция
(с 3м до 6,25м)
< 1 м
1-3 мин
4-7 мин
8-10 мин
-Без фола
-С фолом
-Без фола
-С фолом
с 1 м до 2 м
с 2 м до 3 м
> 3 м
Дальняя
дистанция
(>6,25м)
< 1 м
1-3 мин
4-7 мин
8-10 мин
-Без фола
-С фолом
-Без фола
-С фолом
с 1 м до 2 м
с 2 м до 3 м
> 3 м
В
пятой главе
«Обоснование методики направленного повышения
результативности
атакующих
действий
баскетболистов
15-17
лет»
рассматриваются основные положения методики повышения результативности
атакующих действий в соответствии с ее структурой (рис.1).
Концептуальными положениями методики являются: повышение результа-
тивности атакующих действий баскетболистов 15-17 лет посредством воздействия
противодействий соперников; совершенствование техники атакующих действий в
моделируемых условиях, возникающих в процессе противоборства нападающего
и защитника. Начиная с первых этапов совершенствование техники атакующих
действий при бросках мяча в корзину осмыслению и анализу подлежат не только
качество собственных действий атакующего баскетболиста, но и качество,
особенности действий защитника.